KP TAKE NOTE

今天想要跟大家分享幾乎所有申請海外留學的人都一定會用到的托福網路測驗(TOEFL iBT)備考方法！

我自己是在考完GMAT後用三個月自己準備托福的[閱讀]，考前一個月準備[口說]，然後用兩個禮拜補[聽力]和[寫作]，最後幸運的一戰直接拿到目標的破百成績，因此想來跟大家分享一下我的準備方法～

一、TOEFL iBT小介紹

TOEFL iBT中文為「托福網路測驗」，跟「托福紙筆測驗(TOEFL ITP)」不同的是它屬於電腦測驗，只能用電腦考試，用鍵盤做寫作測驗，用耳機和麥克風做聽力和口說測驗。不過它不像GMAT採用電腦適性測驗，所以考場上所有人遇到的題目都是一樣的，電腦也不會分析你前面的答題情況來調整後面要出的題目為何，配分也不會像GMAT一樣神秘（ex:前面幾題連錯就掉入低分區），而是有固定的錯題數與對應的得分，因此個人感覺作答起來的壓力比GMAT小！

TOEFL iBT分成四個部分：閱讀(R)、聽力(L)、口說(S)、寫作(W)，滿分為120。特別要注意的是，加試會出現在閱讀或是聽力部份，加試題是用來評估題目信度與效度的校正之用，不會計入成績內，但考試當下無法得出哪些題目是加試題，如果你在閱讀遇到四篇題組，那就是閱讀加試，在聽力遇到三組conversation，那就是聽力加試。

托福vs雅思？

以申請學校的功能來看，個人覺得托福的使用範圍比雅思還廣，托福主要適用於美國，但現在歐洲許多學校也接受以托福成績申請入學，甚至因為托福已被視為相當有公信力的英語檢定，其他非歐美系學校的入學申請、交換申請或是獎學金申請也可以用上托福成績，評估考試價格之後感覺考托福的CP值比較高XD

二、準備托福的心路歷程

我在2020年4月考完GMAT後休息了一個月左右就開始準備TOEFL，當時因為人還在日本交換，實在找不到什麼備考資源(在日本比起托福更流行考多益><)，原本想買看看補習班的教學影片，不過現在補習班都很怕教材的外流、侵權，所以不提供線上課程購買方案，於是我只能等到8月交換結束回台灣後在進去補習班，在那之前我決定自己先找題庫刷題練習[閱讀]。8月回台後我開始透過HiTutor課程練習[口說]，最後一直到8月底隔離完才到補習班補[聽力]和[寫作]共四堂課，補完隔一個禮拜就去考一戰，雖然當下覺得第一次上場有許多部分還可以加強，不過結果幸運的拿到了104，已經達成我的破百目標，所以順利在開學前解決托福！

這個故事告訴我們：即使很多人考托福都有先去補習，你也可以評估自己的實力和手邊的備考資源試試看自己讀，真的遇到很多瓶頸在考慮到補習班尋求支援，英文檢定都是可以自學的！

三、準備托福的讀書方法

準備教材：SK2 TOEFL聽力&寫作講義、TOEFLテスト集中攻略リーディング、OG、TPO

首先是老話一句：每一個人的讀書方法都不一樣，沒有最好或是最有效率的讀書方法存在，別人的成功讀書方法對自己不一定就也是成功的，建議大家都要找到自己最適合的讀書方法並照著自己的步調一步步準備！

接著是很重要的提醒：如果你同時需要考GMAT和TOEFL，強烈建議你先準備GMAT！！！

雖然兩種考試的題型有不少差異，但GMAT的RC和托福的閱讀、GMAT的AWA和托福的獨立寫作有些類似，托福的閱讀文章篇幅較長，一篇文章的題目較多，文章語氣不一定是在否定大眾觀點，但文章內容類型和GMAT幾乎相同(天文/生物/地理等自然科學和政治/藝術/歷史等人文科學)，而且個人感覺GMAT文章的單字難度比TOEFL再難一點，因此只要在GMAT備考時先大量閱讀過這些類型的文章，看過常見的專有名詞，理解了常考的科學邏輯與原理，學會了快速掃讀文章找到各段主題句的scan/skim技巧，準備TOEFL閱讀時就能事倍功半！而托福的獨立寫作是要根據個人知識經驗來以三個原因說明自己是否支持題目的論點，強調文章邏輯的清晰與說服力，雖然回答方向與AWA的「找出題目文章的邏輯謬誤」不同，但文章的基本架構相同，得高分的寫作技巧也相似，因此只要先掌握住AWA的高分模板，準備TOEFL獨立寫作時也會更輕鬆上手！

[閱讀]

前面有說托福的閱讀和GMAT的RC有些類似，而我自己感覺經過大量的RC考古題練習，直接用「大量刷題」策略應該也可以把托福閱讀練起來，因此我自己在考完GMAT後就直接買題本開始練習了。因為當時人還在日本交換，所以我到書局翻遍了架上所有托福相關的書(日本書局裡托福的書比多益少太多了)找到了一本「TOEFLテスト集中攻略リーディング」，裡面有分類型(自然科學/人文科學)的模擬題共13回+3回仿真模擬測驗，雖然裡面介紹的解題流程和方法完全就只適合日本人，解答和文章翻譯也都是日文，但我把這本書當成快速熟悉托福閱讀題型和出題方向的第一步，寫這本書時一回(3篇文章)平均會錯6~8題(不計時)，但接下來我進入OG和TPO並同時開始PACE訓練(計時)，一回(3篇文章)平均錯題數下降到3~6題，最後一戰時直接拿到滿分30。

練習TPO的考滿分網站(網站更新後似乎已無法免費練習)：https://toefl.kmf.com

托福閱讀一篇文章有10題，一篇文章長度介於700~800字(6~10段)，比GMAT的RC篇幅長、問題多，而題型包含文章主旨題、單字題、文章細節題、文意理解題(換句話說)、和最後一題歸納題，其實出題方向非常單純，問題在於文章篇幅長，配上一些艱深單字，又在時間壓力(一篇文章只能用18分鐘)之下，容易讓人慌亂陣腳。

我個人的作答方式是，先以偏快的閱讀速度看完文章第一遍(句子裡太細的第三層修飾語只要快速掃過)，看完在腦袋裡用中文思考「文章的主旨、目的、大意是什麼？」不用完全理解文章沒關係(對文章內容有至少五成以上理解即可)，只要對文章內容、作者語氣有初步的認識之後就直接進入題目作答(不用作各段落筆記，時間很寶貴)，接著每一題都是看題目問什麼，再回去文章找到對應的定位句，重複讀一次該段落，基本上就能找到答案回答問題了。

解題SOP: 以偏快的閱讀速度看完文章第一遍 -> 用中文思考文章的主旨、目的、大意 -> 進題目 -> 依題目找出對應定位句 -> 重複閱讀定位句所在段落 -> 找到答案回答問題

練習上我分成兩個階段：

第一階段是「熟悉題型和出題方向」階段，這一階段可以像我一樣用分類型的模擬題或是OG來練習，求熟悉度與正確率但還不用求快，找到自己最不熟悉的文章類型(ex:天文科學類)、題目類型(ex:單字題)，然後針對不熟悉的文章類型和題目類型進行加強練習。像我就是在單字題上錯題率最高，因此在這一階段裡除了寫模擬題我還買了托福常考單字本來背，雖然背單字感覺起來CP值很低像是大海撈針一樣，但我光背了a~e的單字就覺得真的有在模擬題裡看到新背的單字，很難說背了單字本後錯題率就下降了很多，但確實幫自己增加了不少信心，也算是有效果的！另外，單字題切記盡量不要把選項單字一個個代進題目去解，而是要在看到題目時先用句子前後文意去「猜」畫底線單字會是什麼意思，在看選項哪個單字跟此意思最接近。單字題的答案往往不會跟題目的畫底線單字意思99%一樣，所以把選項代換進題目這種解法失誤率很高！

第二階段是「在時間壓力下追求正確率」階段，這一階段要用像TPO這種難度較高的模擬題/考古題來練習，求正確和快速，要以完整的一回(3篇文章)為單位進行練習並分各篇計時，盡量練到每篇文章作答時間在18分鐘上下，總錯題數在五題以內(如果你的目標是破百的話)。個人覺得閱讀測驗這種考題就是要大量刷題增加經驗，把閱讀能力培養起來，等你能不管遇到哪種內容的文章都能自然的讀進重點，跳過細節，找到主旨態度，就算是很穩了！

[聽力]

托福聽力分成conversation和lecture兩種，前者會是一段校園對話，後者會是一段課堂上課內容。聽力能不能考好我覺得完全取決於你的筆記做的好不好，因此聽力的練習就是從做筆記開始！筆記只要記「重點」，不然太專注在寫字根本聽不進聽力內容，所謂的「重點」包含：主旨、目的、專有名詞定義、比較、因果關係、語氣轉折、例子、態度、結論(補習班強調的聽力8大點)，這幾個重點一定要聽清楚並記下簡潔易懂的筆記(ex:專有名詞就以開頭字母為簡寫、因果關係畫箭頭、說話者強調的重點畫星星、底線來重複標記、好方法標記good，壞方法標記bad、舉例用ex、用數字列點等)，接著只要靠著自己的筆記就能順利解題了。

而做筆記要怎麼練習呢？我是使用自己修正後的補習班教的訓練法：先聽一遍文章一邊寫下第一次的筆記，之後從自己的筆記猜出五題等一下可能會出現的題目(從筆記裡找考點)，接著進入題目開始作答，看完題目先用中文思考可能的答案是什麼再看選項，找出最接近自己思考的答案的選項，答題完就訂正錯誤題目、看題目原文、然後再重聽題目做第二次筆記，最後審視兩次筆記的差異，把第一次的筆記中多餘的部分刪除。

解題SOP：聽第一遍文章記第一次的筆記 -> 從自己的筆記猜出五題考題 -> 進題目 -> 用中文思考可能的答案是什麼再找最適當的選項 -> 檢討 -> 聽第二遍文章記第二次的筆記 -> 比較兩次筆記差異思考哪裡是多餘的筆記

不論conversation還是lecture題，每一次練習都以這樣的模式練習，長久下來就能很自然地抓到文章重點，用自己能理解的簡單筆記來回答所有問題了。特別要注意的是，考前記得要找到模考軟體一邊模擬實戰一邊計時做PACE訓練！(我就是考前忘記模擬實戰和做PACE訓練結果實戰上題目差點寫不完)

[口說]

口說部分包含獨立型考題1題+整合型考題2題。關於口說我沒有去補習班補習或參加口說讀書會，而是直接在考前一個月開始請我在HiTutor平台上的外師幫我進行訓練。訓練方法就是大量以模擬題進行實戰訓練！關於獨立型考題(從兩個立場中選一個回答題目)，剛開始會是先讓我思考題目的回答，不限時間盡量的發想想法，之後試著用網路上的模板來組織剛剛的想法，變成一串完整有邏輯的回答，接著再計時回答同樣的題目一次，如果覺得回答得不盡理想就在重新回答一次，最後再簡單自我評估剛剛的回答有哪裡需要改善。補習班會一樣教大家一個解題SOP幫助大家在15秒時間裡思考出足夠塞滿45秒的回答內容，而我則是用簡單的5W來發想回答，若要敘述一個經驗就用where/when/what/which/how來組織回答，若要表達意見就先重複題目問題成肯定句(I agree that/disgree that/think that/prefer to~for two reasons)然後提出兩個原因，最後以結論句收尾(Therefore, these reasons are why I~)。

推薦口說模擬題網站：

1. https://www.bestmytest.com/blog/toefl/toefl-speaking-template#toefl-speaking-template-task-1

2. https://www.examword.com/toefl-practice/speaking-question

3. https://www.bestmytest.com/toefl-speaking/2/97

關於另外兩題整合型考題，其實我在考前才想起來他們的存在XD這兩題只需要以上面獨立型考題訓練練出來的回答步驟，配合聽力訓練練出來的重點筆記法，就能順利回答了！最後提醒大家，其實回答的45秒/60秒很快就到了，因此不用緊張的想著要塞很多內容在回答裡，同時也不用刻意把語速調快想要感覺起來比較厲害，因為講得越快思考時間越短錯誤率越高！回答內容是評分關鍵沒錯，但文法使用正確度也是，因此越慢的回答越能提升文法正確度，也能給自己時間思考接下來要說什麼。電腦嗶聲開始回答前，先深吸一口氣然後從容地開始講話吧！

[寫作]

前面有說托福的寫作和GMAT的AWA有些類似，但托福寫作分成獨立寫作和整合寫作兩題，前者要根據個人知識經驗來以三個原因說明自己是否支持題目的論點，後者要根據題目給的文章和聽力演講來做演講摘要和解釋演講如何反駁文章的論點。

獨立寫作類似AWA，強調文章邏輯與說服力，只要先準備好模板然後套入寫作即可。但要注意的是，你所提出的三個理由要符合正確的邏輯，最好要能讓考官看一遍就能迅速跟著你的句意理解你的論點然後被說服。為了要能快速寫出這種充滿說服力的論點，補習班教的訓練方式為：從題目的主角屬性來發想出3個主題句。

舉例來說，若題目是問你「Which is more important for a school?To buy new equipment or hire famous teachers.」這時就從主角「學校」的特性來發想論點：學校重視聲譽->名師能為學校提升聲譽->所以招募名師對學校比較重要。因此主題句可以寫「Schools pace emphasis on their reputation, and hiring famous teachers help them enhance their reputation.」接著就順著這句主題句寫4~5個句子完成一段落。

實戰上我就是背下自己準備好的模板，配上從主角屬性發想論點的思考法完成文章，中間三個論點的段落可以先寫3~4個句子就好，整篇寫完還要時間再回來補充、增加內容豐富度。

我的獨立寫作模板（參考用）：300字/30分鐘

【開頭：2句】

People often possess different perspectives/viewpoints on~（N/whether/which子句）. As for me, I strongly argue that~.

【正例（舉例、延伸、結論、重申）：5句】

First of all, ~. For example, ~. Furthermore, ~. As a result, ~. (On the other hand, ~.) Apparently, ~（重申立場/重申理由/說明例子結果）.

【反例最好：5句】

Secondly, ~. For instance, ~. Moreover, ~. Accordingly, ~. Clearly, ~（重申立場/重申理由/說明例子結果）. 

【正例：5句】

Last but not least, ~. Take ~ as an example. Furthermore, ~. Therefore, ~. Indeed, ~（重申立場/重申理由/說明例子結果）.

【結論：2句】

In conclusion, I believe that ~. After all, 重申topic sentence.

整合寫作要先閱讀文章，再聽演講，最後客觀的摘要演講內容和反駁論點。前3分鐘閱讀的時間只要掃過文章大致理解內容即可，重點在接下來2分鐘的演講，必須配合聽力訓練練出來的重點筆記法，記錄下講者的三個反駁點(若有用到例子也要筆記下來)和小結論為何，再根據「轉折、延伸、結論」的架構完成中間3段演講反駁摘要，搭配整篇文章寫作的模板就大功告成了！

我的整合寫作模板（參考用）：150~250字/20分鐘

【開頭】

Both the reading and the lecture discuss ~. The reading implies that ~. / the reading provides three possible explanations that appear to be appealing. However, the professor strongly disagrees with the reading passage.

【反駁點1：4句】

First of all, the reading passage mentions that ~. Yet, the professor severely challenges the theory by arguing that ~. Furthermore, he states that ~. As a result, the first theory is not convincing.

【反駁點2：4句】

Secondly, the passage mentions that ~. However, the lecturer strongly disagrees the theory because ~. Moreover, he states that ~. Accordingly,（與文章相反）.

【反駁點3：4句】

Last but not least, the article mentions that ~. Yet, the speaker severely challenges the theory because ~. Furthermore, he states that ~. Therefore,（與文章相反）.

【結論】

In conclusion, the professor argues against each theory in the reading. That is to say, he maintains that ~.

四、結論

雖然我沒有一戰直接考到110以上的超高分，但還是想分享一下我的備考方法，希望能幫助到想出國進修卻卡在英文檢定一關的大家！最後祝大家都能一戰破百，早日申請上目標學校囉～

By KELLY