〔大學〕台大日文系跟其他日文系有什麼不一樣？課程＆未來出路介紹！－KP TAKE NOTE

接著上一篇政大英文系的介紹，這次要由我來分享台大日文系的課程規劃、教學風格、上課方式和未來出路等等，希望能對正在科系選擇的交叉路口上迷茫的大家有所幫助～

一、教育目標

跟政大一樣，台大也是研究型導向的大學，對於各科系人才的培育希望學生未來能在學術上有所成就和表現，特別強調學生們都要具備相當程度的思辨與研究能力，因此各科系不論學院，在課程安排上都少不了教授研究方法的專業課程與專題討論課。而台大日文系與其他日文系（尤其是私校日文系）最大的差別就是，台大日文系的課程聚焦於「文學(文化)」和「語言學(日語教育)」兩大領域，其教育目標不光是培養學生日文聽、說、讀、寫、譯五項語言技能，而是要培養具備日本語文專業素養，通曉日本語言/日語教育/文學/文化之基礎知識，同時具備人文素養、獨立思考能力，了解日本國情，兼具國際宏觀視野的多領域人才。也就是說，比起其他開設各種職場相關日語課程、重視實務性的他校日文系，台大日文系的課程幾乎都在教授日本語文專業知識，重在培養學生的文學文化素養與社會文化研究能力。不過，這也不代表台大日文系不重視實務，商用日語、新聞日語、翻譯口譯等選修課還是能讓學生學習比較實務導向的日文應用技能。

截圖 2021-02-21 下午4.35.26.png

二、課程介紹

105學年度以後入學的大學部系訂必修如下：（必修課全都是全年份，上下學期課程名稱以上下區分）

大一：初級日語上下、日語會話一上下、日文習作一上下、日語聽講實習上下（共12學分）

因為台大日文系主打日文零基礎也能就讀，所以大一的課程會從頭教授日語基礎聽說讀寫知識，只不過上課進度跑得非常非常快，若是真的在入學前沒有任何日文學習經驗，大一時一定要好好認真快速累積實力，不然大二以後開始閱讀N1~N2程度的文章時會非常痛苦！！！

大一的課程會分成三個小班來授課，一個班大約20人左右，老師比較能顧及每個同學，上課時每個人都會有多次被點到回答練習的機會，也是一個能跟同班同學們培養感情的好機會！（朋友要趁大一的時候交XD）授課多為一半中文一半日文，也幾乎都是台灣籍教授，所以不用擔心上課聽不懂！

大二：中級日語上下、日語會話二上下、日文習作二上下、日語語法上下、日文翻譯一(日翻中)上下、日本文化上下（共15學分）

大二的課程會開始閱讀N1~N2程度的文章，課程目標主要在讓學生能夠完全理解中等程度以上文章的內容，上課時會點同學進行日翻中練習，並補充文章裡的中高難度文法，不過還不會開始分析文學作品的內容。如果你在入學前沒有任何日文基礎，那麼大一過完日文程度大約會落在N3上下，在大二上學期會有課程難度銜接上的不適應，這是正常的現象，不用過度緊張！只要好好加強課後讀書時間，到了下學期應該就能比較適應了，持續努力的話大二完考過N2甚至N1都不是問題！

大二必修的上課方式跟大一差不多，仍然是小班教學，但開始會出現日籍教授的課，授課變成日文比中文多，期中期末考以單字、日翻中、文法選擇為主，申論題為輔。比較特別的是，「日語語法」這門課會開始帶大家進入語言學的範疇，大家會從日語母語者的角度來學習完整的文法系統，而不是從外國學習者的角度來學習，因此裡面的專有名詞和用言變化都會跟一般補習班或是外系第二外語課的教學有所不同。另外，「日本文化」是近年來從大四必修的「日本文化史」這門課改成的，雖然使用相同課本，但考試時的申論題是可以用中文寫的，課程目標是讓學生對日本歷史和文化有更深的了解，並對重要歷史名詞有基本認識。

大三：高級日語上下、日本文學史上下、日本語言學概論上下、日本文學名著選讀上下、日文翻譯二(中翻日)上下（共11學分）

大三開始的課已經不是以培養基本日語能力為教學目標了，教授們會預設大家已經在前兩年的學習中已經達到了可以開始做文學作品、日本語學和社會文化分析的高級日語能力，課程分成「文學」和「語言學」兩大方向，除了翻譯課以外，所有課堂不再分成小班授課，上課方式變成傳統的單向式教學為主，分組作業/上台發表為輔，上課被點名回答問題的機會比大一大二時還少，同時同學之間的程度落差也變小了，大家都具備相當程度的日語能力了，能獨自完成全日語上台報告/書面報告/申論題，授課幾乎是全日文，期中期末考也變成了以申論題為主，單字、文法、翻譯、名詞解釋為輔。如果你在前兩年沒有建立起相當程度的日語能力，到了大三會感覺到自己落後了別人許多，考試和報告也都會做得比別人吃力喔！

特別要介紹一下「日本語言學概論」這門課，是一堂真正的語言學課程，會從頭開始探討「日本語」的構成元素、發音原理結構、文字演變發展、語法構成由來、方言形成過程等等，雖然剛開始接觸時常常一知半解，但個人覺得語言學比文學分析有趣多了，也可以徹底對一種語言有完整的了解，絕對是一般補習班學不到的！另外，「日本戲劇導讀(與多媒體)」這門選修是以大三生為主，所有修課學生一起籌備為期一年的戲劇公演活動，是系上最大的活動。雖然辦活動會花上不少時間精力，偶爾還會跟同學之間有摩擦爭執，但一年下來不但能獲得活動籌畫經驗，日語能力也會進步，更重要的是能獲得兩學分又可以抵服務學習三，好處多多～

大四：日本近現代文學選讀上下、日本古典文學選讀上下（共4學分）

老實說大四還有必修的系所並不多，但台大日文系就是那少數。系上1/3~1/2的同學會在大四時到國外交換留學，這也使得大四的課堂上都是由一半大四生，一半交換留學回來的大五生組成的。大四的兩門必修課都是純正文學課，上課方式變成單向式教學和分組作業/上台發表各半，授課是全日文，期中期末考以申論題、古文法解釋為主，古文翻現代文、名詞解釋為輔。「日本近現代文學選讀」會讓大家先閱讀指定的近現代期文章當作課前作業，老師上課只會快速帶過文章裡比較重要的文法句義，接著就會出題目讓大家以小組為單位對文本內容、文章架構、角色設定等進行分析，並上台發表，整體的上課形式跟大三必修的「日文文學名著選讀」非常接近，就連文本都有些重複。「日本古典文學選讀」則可以說是台大日文系的獨家招牌，是他校日文系沒有的課程(可以跟其他學日文的朋友炫耀說你會讀古文XD)，上學期會先帶大家理解古典文法，配合篇幅不長的古典文學作品來培養同學將古文翻譯成現代文的能力，下學期除了會繼續帶大家賞析古典文學作品，期末也會要求大家要繳交一份4000字以上的大報告，這份報告也被大家視為是日文系的畢業論文，把這份報告繳交出去的同時就代表畢業囉！

另外，各教授開設的「專題討論」不是必修，因此其實沒有規定要寫出一份嚴謹的畢業論文才能畢業，更沒有畢業日檢門檻，所以只要乖乖扎實學習，準時畢業絕對不難～(但如有雙主修、輔系、出國交換就幾乎都要延畢啦)

系內選修推薦：系內選修規定至少要修習12學分，也就是6門課的量，只不過系內選修課數量並不多，選擇蠻少的。如果你想多培養進入職場的能力，可以上「新聞日語」、「商用日語」、「日語口譯」等系內少數實務性的課程；如果你想往教育領域發展，可以上「日語教育學概論」等教育學相關課程；如果你想找不用花太多時間就能輕鬆拿分的選修課，可以上「日本童話選讀」等系內少數的甜涼選修課XD

截圖 2021-02-21 下午11.13.49.png

三、未來發展

台大日文系的學生大學部畢業後有「升學」和「就業」兩種發展，若選擇就業，多數校友會往日語教學、工商金融、文化翻譯傳播領域發展，也因為多數同學都有雙主修、輔系、學程等等，修習大量不同領域的課程，故畢業後的發展也常常不會限制在日文相關領域之下，透過升學來轉換跑道的人也有(ex:我本人)，因此也不用覺得大學科系會完全決定你人生就業接下來的發展，在學期間多利用學校資源來增加知識技能，探索職涯，才是最懂的善用時間的大學生喔！